Mitä sinun tarvitsee tietää
- YouTube mahdollistaa jaksojen luomisen videoille.
- Etsi tiesi videon "lukuluetteloon" ja napsauta tai napauta yksittäisen luvun silmukkapainiketta.
- YouTube näyttää myös testaavan uutta käyttöliittymäsuunnittelua mobiilikäyttäjilleen.
YouTube näyttää ottavan hitaasti käyttöön seuraavan laajennuksen silmukkaominaisuuteensa. Videoalustalla on uusi tapa, jolla käyttäjät voivat toistaa videon tiettyjä lukuja.
YouTuben web-katsojat katselivat videoita jonkin aikaa ja toivat sen Android-katseluohjelmat vasta vuosi sitten. Mukaan lukien videon jaksot, YouTube aikoo laajentaa tukeaan katsojille mobiili- ja työpöytäalustoilla. Uusi päivitys, jonka huomasi Android Police, sallii katsojien toistaa luvun katsomassaan videossa. Se toimii aivan kuten yleinen videotoistotoiminto, jossa se toistaa sen päätyttyä. Tämän uuden luvun silmukkaominaisuuden avulla voit jatkaa videon suosikkiosan katsomista tai kuuntelemista.
Jos olet löytänyt videon, jossa on jaksoja, joista pidät, laajenna videon "kuvausruutua" ja napsauta tai napauta "näytä kaikki" nähdäksesi luvut. Tämä avaa lukuluettelon, ja jokaisen luvun kohdalla pitäisi nähdä silmukkakuvake. Jos katsot parhaillaan videon osaa, sen pitäisi toistaa itseään sen päätyttyä. Jos haluat laittaa toistoon toisen luvun, silmukkakuvakkeen napsauttaminen tuo sinut kyseiseen lukuun katsomaan silmukan.
Android Policen mukaan YouTube on myös alkanut testata uutta käyttöliittymäsuunnittelua mobiilisovellusten käyttäjille. Vaikuttaa siltä, että YouTube haluaa päästä eroon käyttäjistä käyttöliittymän nykyisestä ulkonäöstä saadakseen "pyöreämmän suunnittelun". The Uusi muotoilu näyttää olevan tulossa tavallisille videopainikkeille, kuten peukalot ylös, peukut alas, ja myös kommenttiosalle.
Parempi YouTube-kokemus joillakin parhaat Android-puhelimet on tervetullut näky. Uusien päivitysten kanssa, kuten uusi yhdistetty kokemus älytelevisioille, videoalusta näyttää yrittävän parantaa katselukokemustamme antamalla meille hieman vähemmän tekemistä rentoutuen ja rentoutuen.